教师资格证好考吗-2019下半年教师资格证考试主要


更新时间: 2019-09-07

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  中国教育考试院:据教育部考试中心通知,由于9月3日当天报名人数激增,导致报名系统堵塞,报名服务临时暂停,已于3日下午5点恢复报名服务,各省报名截止时间顺延2天,至9月8日截止。2019下半年各省教师资格笔试报考时间皆为9月3号,多数省份报名截止已延长至9月8日,其中贵州9月6日24:00截止,广东、上海、河南、浙江、四川9月7日下午截止,河北延长到9月9日。广东教师资格证考试网为了能让考生快速了解本次考试的重要时间点,特为考生整理出教师资格证考试网上报名、报名入口及报考条件和时间安排,希望对考生有所帮助。

  点击进入2019下半年中小学教师资格考试报名入口

  温馨提示:大家一定要牢记报名时间,不要错过了报名时间,不然那么长时间的辛苦准备都要白费了,错过时间又得再等半年或一年才能报名!

  5.坐落我市的全日制普通高等学校在校三年级(含)以上学生(含普通高等学校专升本在校二年级学生、全日制在读研究生),可凭学校出具的在籍学习证明或教育部学信网学籍在线验证报告报考。其他年级在读生不得报考。

  普通高等学校专升本考生可按照专科毕业生报考;全日制在读研究生可按照本科毕业生报考。

  6.依据《教育部办公厅 工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅【2019】1号)文件精神,港澳台居民可持港澳台居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证,在天津报名参加教师资格考试。

  报考高级中学、中等职业学校教师资格的,应当具备大学本科毕业及其以上学历;

  报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级。

  7.按照教育部的规定,未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历,不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。

  8.被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的,按照《教师资格条例》和《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行

  1.幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。

  2.小学教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育教学知识与能力》。

  3.初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。

  4.初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行。初级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目,高级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。

  6.中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《专业知识与教学能力》,其中科目三的考查结合面试环节进行。

  7.音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码:201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

  8.初中、高中、中职文化课类别“心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科的笔试科目一、科目二与已开考学科一致,笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。

  原因:笔试考三科,需要更多精力备考。其中,学科知识考高中相关学科知识和部分大学知识。

  原因:笔试考三科,前两科和高中相同。但学科知识和高中不同,考初中相关学科知识部分大学知识。

  原因:笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学考试内容不同。

  原因:笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学及小学考试内容不同。

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